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产教合一教学模式在高职“花卉生产技术”课程教学中的应用
作者姓名:
朱志国
作者单位:
芜湖职业技术学院
摘 要:
改革传统教学模式,培养学生的实践动手能力,是目前高职院校教学的主要目标之一。从"花卉生产技术"课程特点出发,以企业真实工作任务为载体,精心设计教学内容和形式,突出教学内容融合工作任务、技能训练紧贴生产实际,实施产教合一教学模式,以培养学生的职业能力和职业素质。
关 键 词:
产教合一
职业能力
花卉生产技术
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