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| 从图式理论的角度看英语新闻听力教学 | |
| 引用本文： | 吴敏焕.从图式理论的角度看英语新闻听力教学[J].新闻知识,2010(7). |
| 作者姓名： | 吴敏焕 |
| 作者单位： | 西安科技大学外国语学院 |
| 摘 要： | 一、引言
为了解决"聋子英语、哑巴英语、活到老,学到老,就是用不了"的外语教学现状,为了培养更多的将来能够活跃于国际舞台的高素质人才,国家在以听说优先理论(提高大学生听说能力为主,并且代替以提高大学生阅读和写作能力)和纲举目张理论(听力是纲,说、读、写、译四种能力为目)的指导下,又一次进行了英语四、六级考试改革-网考.网考就是利用计算机网络技术,以听力为主线进行考试,考查学生的综合能力. |
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