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| 京津冀协同发展背景下高职教师教育能力建设探析 | |
| 引用本文： | 冯丽,何艳成,闵廷维.京津冀协同发展背景下高职教师教育能力建设探析[J].河北旅游职业学院学报,2016(3):77-82. |
| 作者姓名： | 冯丽 何艳成 闵廷维 |
| 作者单位： | 1. 河北旅游职业学院，河北 承德，067000;2. 丰宁职业高级中学，河北 丰宁，068350 |
| 摘 要： | 随着京津冀一体化国家战略的正式启动，教育一体化和协同发展也势在必行。文章分析了新形势下高职教师所面临的机遇和挑战；结合工作和调查实际指出了当前高职教师教育能力方面存在的欠缺；提出了新形势新要求下高职教师所应具备的教育能力的内涵；最后为了更好地适应京津冀教育协同发展背景下对高职教师的新要求，从国家政策、学校制度及教师个人等方面提出了高职教师教育能力建设的有效途径。 |
| 关 键 词： | 京津冀协同发展 高职教师 教育能力 |
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