新课程背景下信息技术教师专业发展探析 |
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引用本文: | 李汪丽,程锐.新课程背景下信息技术教师专业发展探析[J].中国教育技术装备,2014(22):36-37. |
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作者姓名: | 李汪丽 程锐 |
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作者单位: | 1. 湖北第二师范学院计算机学院 430205 2. 江汉大学教育学院 430079 |
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基金项目: | 湖北省教育科学“十二五”规划课题“《大学计算机基础课程》PBL教学改革中教师角色的研究”(项目号2011B241)。 |
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摘 要: | 根据新课程对信息技术教师的要求,从提高基本专业技能、加强信息技术与课程整合、组织职业培训等三个方面探讨信息技术教师的专业发展途径。
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关 键 词: | 信息技术教师 课程整合 职业培训 |
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