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| 初中历史教学中“文学艺术成就”的讲授实践与思考——以部编教材八年级上册第26课《教育文化事业的发展》为例 | |
| 引用本文： | 赵鑫宇.初中历史教学中“文学艺术成就”的讲授实践与思考——以部编教材八年级上册第26课《教育文化事业的发展》为例[J].中学历史教学,2019(1):42-43. |
| 作者姓名： | 赵鑫宇 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市加美学校初中部 |
| 摘 要： | 在部编版历史教材八年级上册的第26课“教育文化事业的发展”1]一课中,课本列举了一系列的近代文学、艺术作品及其地位成就。其中包括文学作品:鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》;美术作品:齐白石与徐悲鸿的画作;音乐作品:聂耳、田汉的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》;电影艺术:《定军山》和《歌女红牡丹》等。 |
| 关 键 词： | 教育文化事业 历史教材 近代文学 初中历史教学 八年级 艺术成就 上册 《义勇军进行曲》 |
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