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| 目标引领 提升课效 | |
| 作者姓名： | 刘军波 |
| 作者单位： | 山东省威海市环翠区教育教学研究培训中心 |
| 摘 要： | 学习目标是教学的出发点和归宿,是对学生达到的学习成果的明确阐述。学习目标是教师进行课堂教学设计的基本依据,一切教学活动的展开都是围绕学习目标来进行的。教学目标的分析与确定是教学设计的起点,它首先确定教学对学生学习内容所达水平程度的期望,使教学有明确的方向;其次它给教学任务是否完成提供了评价和测量的标准。 |
| 关 键 词： | 教学目标 教学环节 教学评价 核心素养 有效教学 |
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