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| 近40年我国对外汉语教师专业发展研究热点与趋势——基于CNKI期刊文献的可视化分析 | |
| 引用本文： | 刘力,卜凡尧.近40年我国对外汉语教师专业发展研究热点与趋势——基于CNKI期刊文献的可视化分析[J].中国人民大学教育学刊,2019(4):104-115. |
| 作者姓名： | 刘力 卜凡尧 |
| 摘 要： | 本研究以中国知网(CNKI)作为文献数据来源,通过文献聚类获得的研究热点来梳理和探讨近40年我国对外汉语教师专业发展研究热点和演变历程。研究结果表明,我国在对外汉语教师专业发展研究上已取得一定成果,研究深度和质量都有所提高,研究领域日益拓展,研究角度逐渐多样化,总体上趋于良性发展。与此同时,要实现高效而又有意义的对外汉... |
| 关 键 词： | 对外汉语教师 专业化发展 可视化 |