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| 碰撞产生力量 研修助推成长 | |
| 引用本文： | 陈云栋.碰撞产生力量 研修助推成长[J].辽宁教育,2013(6):17-18. |
| 作者姓名： | 陈云栋 |
| 作者单位： | 大连普兰店市杨树房镇中心小学 |
| 摘 要： | 萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我俩交换一下，我们每人还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我俩交换一下，我们每人就有两个思想。”大连教育学院组织实施的“十二五校本研修互助网”活动，给我们搭建了交换思想的平台。通过校际间的研修互助活动，不仅使我们进一步领悟了新课程标准所倡导的课程理念，丰富了教学实践经验，而且，通过同行之间零距离的“碰撞”，解决了我多年来在教学中存在的困惑。无数次的“碰撞”中，我收获了喜悦，体会到了校本研修的价值。专家的讲座，市区教研员的亲临指导，同行间的口枪舌战……这些历历在目的研修活动一步一步地助推我的成长，更使我认识到，参加研修活动是教师成长的必由之路。 |
| 关 键 词： | 校本研修 碰撞 力量 大连教育学院 新课程标准 课程理念 实践经验 教师成长 |
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