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| 新课程下提高高中数学教学有效性的策略探析 | |
| 引用本文： | 毛晓燕.新课程下提高高中数学教学有效性的策略探析[J].时代教育,2012(22):61. |
| 作者姓名： | 毛晓燕 |
| 作者单位： | 江苏昆山震川高级中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,关于新课程下高中数学教学有效性的探讨,成了当前高中数学教学课改中面临的一个重要议题。本文主要从创设数学课堂教学情境、激发学生学习积极性、促进学生自主学习三个方面,探讨当前新课程下高中数学教学的有效性策略。 |
| 关 键 词： | 新课程 高中数学 教学有效性 |
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