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中小学“阳光体育”运行机制影响因素分析
引用本文:马丁.中小学“阳光体育”运行机制影响因素分析[J].时代教育,2012(20):65-66.
作者姓名:马丁
作者单位:河南省郑州市第四中学
摘    要:"阳光体育"运行机制以社会体育为依托、以学校体育教育为主体、以家庭健身为辅助手段。在运用文献资料、问卷调查、访谈法等方法的基础上,对郑州市中小学阳光体育活动进行研究。调查发现当前阳光体育活动的开展不能满足学生的需要,在分析各方面因素的基础上,提出构建适合中小学生特点的阳光体育活动模式,为阳光体育活动的更好开展提供参考。

关 键 词:阳光体育  中小学  大课间
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