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谈谈小学低年级阅读教学

引用本文：	杨晓玲.谈谈小学低年级阅读教学[J].青海教育,1996(9).

作者姓名：	杨晓玲

摘要：	谈谈小学低年级阅读教学杨晓玲小学低年级阅读教学，必须以培养朗读能力、加强语言训练为基础，以教材为本，提高阅读能力。因此，必须把朗读能力的训练当作小学低年级阅读教学的重点。因为朗读是学生学会看书和读书，正确理解课文内容的基础。同的，阅读能力也是学生的一...
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