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| 高校融媒体工作室的构建与探索——以“吉外之声”融媒体工作室为例 | |
| 引用本文： | 刘婷婷.高校融媒体工作室的构建与探索——以“吉外之声”融媒体工作室为例[J].传媒,2024(3):78-80. |
| 作者姓名： | 刘婷婷 |
| 作者单位： | 吉林外国语大学国际艺术学院 |
| 基金项目： | 2021年教育部产学合作协同育人项目“高校融媒体运营实训工作室的构建与探索——以吉林外国语大学国际艺术学院融媒体工作室为例”（项目编号：202102143019）； |
| 摘 要： | 新媒体平台和技术的不断发展，为传媒类专业的教学内容及教学模式开辟了新的领域，同时也提出了新的挑战。创建融媒体工作室，让学生更好地理解新媒体环境下传媒业态的发展，提高学生实际运作能力，是一项颇具意义的教育实践。本文以吉林外国语大学“吉外之声”融媒体工作室为例，论述了高校融媒体工作室在传媒专业教学中的新探索及其在“产学研用”中发挥的作用，并剖析了存在的问题及未来的发展策略。 |
| 关 键 词： | 传媒专业 人才培养 融媒体工作室 吉外之声 |