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| 别让“中等生”走进“爱的死角” | |
| 引用本文： | 吴民益.别让“中等生”走进“爱的死角”[J].天津教育,2009(3):41-41. |
| 作者姓名： | 吴民益 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市新区实验小学 |
| 摘 要： | 前不久发生的一件事，让我深刻地反思了我一直采用的“‘抓’两头，‘带’中间”的教育方法。那是一个天色阴沉的星期天下午，一个可爱的女生在路上碰见了我，面带微笑地喊了一声“老师好”，我感到“莫名其妙”，因为我根本不认识她。”老师，我是您的学生。”想了半天，我也没想出她到底是谁，只好满脸堆笑，极不自然地应和道：“哦，我知道了，你好，你好!” |
| 关 键 词： | 中等生 教育方法 星期天 老师 女生 学生 |
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