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| 英语课文整体教学实验 | |
| 引用本文： | 吴贺荣.英语课文整体教学实验[J].教育实践与研究,2008(4):38-39. |
| 作者姓名： | 吴贺荣 |
| 作者单位： | 固安县第二中学,河北,廊坊,065500 |
| 摘 要： | 英语课文整体教学,强调语篇的整体输入,不肢解课文而使信息传递支离破碎,让学生从整体上理解文章的思想内容、知识结构、故事情节、人物形象等等.这样能使学生对课文有全面、完整的理解和掌握,有利于启发和培养学生的逻辑思维,激发学生的学习兴趣.其步骤为课文预习--整体输入--巩固复习--转移应用. |
| 关 键 词： | 英语 课文 整体教学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2008)02-0038-02 |
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