如何有效解决“撤点并校”带来的问题 |
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引用本文: | 李安国.如何有效解决“撤点并校”带来的问题[J].教育文汇,2013(12):14-15. |
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作者姓名: | 李安国 |
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作者单位: | 太和县教育局 |
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摘 要: | 自2001年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》实施以来,全国各地陆续对农村义务教育学校的布局进行了调整,对农村小学和教学点进行“撤点并校”。十多年来,“撤点并校”产生了明显的效益,促进了办学条件的改善、教师队伍的优化和办学质量的提高。但与此同时,“撤点并校”也引出了部分学生上学路途变远、交通安全隐患增加、学生家庭经济负担加重、农村寄宿制学校不足、一些城镇学校班额过大等问题。那么,在“后布局调整时代”,面对“撤点并校”引发的诸多问题,我们应该如何解决呢?本文略陈管见。
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关 键 词: | 《关于基础教育改革与发展的决定》 并校 有效解 农村寄宿制学校 义务教育学校 农村小学 2001年 办学条件 |
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