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中职体育差异性教学策略初探
引用本文:徐士宏.中职体育差异性教学策略初探[J].中国学校体育,2012(Z1):154-155.
作者姓名:徐士宏
作者单位:上海工程技术管理学校
摘    要:<正>一、问题的提出"健康第一"的指导思想和"以学生发展为本"的教育理念,要求我们的体育教学必须面向全体学生,但这并不意味着"齐步走"和"削尖拉平"。由于主观、客观、先天、后天等因素的影响,学生在个性、兴趣、爱好、能

关 键 词:体育教学  差异性教学  面向全体学生  教学目标  差异教学  中职生  教学方法  体育成绩  个体差异  健康第一
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