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| 浅谈小学低年级“识字”教学 | |
| 引用本文： | 吴耀堂.浅谈小学低年级“识字”教学[J].科学教育,2009(1):27-27. |
| 作者姓名： | 吴耀堂 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县福星大湾小学,748100 |
| 摘 要： | 小学低年级“识字”教学使语文教学的难点，教师在教学过程中采用多种教学方法，多种教学形式，使学生能够在轻松的教学气氛中掌握知识是教学的目标。 |
| 关 键 词： | 兴趣 想象力 模仿 道德 |
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