| 多媒体技术与《机械制图》课堂教学 |
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| 引用本文： | 单力岩,王丽丽.多媒体技术与《机械制图》课堂教学[J].职业技术,2010(4):43-44. |
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| 作者姓名： | 单力岩 王丽丽 |
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| 作者单位： | [1]辽宁省阜新市第二中等职业技术专业学校 [2]黑龙江省塔河林业局技工学校 |
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| 摘 要： | 机械制图是一门系统性和实践性强,逻辑思维严密的专业技术基础课。多媒体技术的出现为《机械制图》课程的教学改革提供了广阔的发展空间。传统的机械制图课堂教学模式正逐渐被多媒体教学模式所取代。《机械制图》多媒体课堂教学中用画面及动画直观的表述现实中的零件及装配体,通过对信息进行加工处理、显示与重放,模拟、仿真一些在普通条件下无法实现或无法观察到的过程,充分发挥多媒体教学交互性强、共享性好、信息量大的优势,有效的提高了机械制图课堂教学的效率。但任何事物都有其两面性,我们也要充分认识多媒体教学在《机械制图》教学中的局限性。若不能科学的将多媒体技术引入教学,就不能很好的为素质教育服务。只有＂人脑＂与＂电脑＂的完美结合,机械制图课堂教学才能放射出更加多彩的光芒。
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| 关 键 词： | 多媒体 技术 《机械制图》 课堂教学 辅助性 局限性 合理 |
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