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| “订单式”培养课程体系构建原则与方法的探索——以高职家具设计与制造专业为例 | |
| 引用本文： | 倪贵林.“订单式”培养课程体系构建原则与方法的探索——以高职家具设计与制造专业为例[J].辽宁高职学报,2011,13(3):62-64. |
| 作者姓名： | 倪贵林 |
| 作者单位： | 辽宁林业职业技术学院,辽宁沈阳,110101 |
| 基金项目： | 辽宁省“十一五”教育科学规划2008年度立项重点课题(JG08DB251) |
| 摘 要： | ＂订单式＂人才培养作为高职教育一种先进、有效的人才培养模式,应用越来越广泛。在实施＂订单式＂培养中,要遵循高职教育的基本规律,坚持针对性与普适性相结合、现实性与前瞻性相结合、从动性与主动性相结合等原则,建立课程体系构建合作机制,学校、＂订单＂企业和家具行业三方面的人员要共同制定课程体系。 |
| 关 键 词： | 家具专业 “订单”式人才培养 课程体系 构建 原则 方法 |
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