|
|||||
|
|
| 高职多媒体课件设计误区与解决方法探索 | |
| 引用本文： | 顾明.高职多媒体课件设计误区与解决方法探索[J].辽宁高职学报,2011,13(5):101-102. |
| 作者姓名： | 顾明 |
| 作者单位： | 阜新高等专科学校,辽宁阜新,123000 |
| 摘 要： | 高职多媒体课件设计往往陷入两个误区：片面追求多媒体组合;忽略有效的教学设计。对此要采取有效措施：选择合适的制作平台;课件教学与传统教学有机结合;发挥学生的主观能动性;加强教师队伍建设等,从而走出高职多媒体课件设计误区,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职教育 多媒体课件设计 误区 解决方法 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |