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信息技术与英语学科教学深度融合的途径探讨
引用本文:蒋必武.信息技术与英语学科教学深度融合的途径探讨[J].武汉市教育科学研究院学报,2017(3):26-28.
作者姓名:蒋必武
摘    要:随着多媒体信息技术的介入,特别各类信息资源的井喷,教学环境发生了巨大的改变。在多媒体环境下,教学不再是以教材为中心,以教师权威的知识传授为过程,而成为一个借助多媒体,师生互动,教学相长的信息传递和能力培养过程;教学环节也趋于系统化,不再局限于满堂灌的课堂讲授,而成为一个以学生为中心,运用课堂和课余碎片化时间,通过各种教...

关 键 词:多媒体信息技术  教学深度  英语学科  以学生为中心  课堂教学策略  师生互动  课堂讲授  多媒体环境
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