|
|||||
|
|
| 思想政治课情感教学探析 | |
| 引用本文： | 马春霖.思想政治课情感教学探析[J].安徽教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 马春霖 |
| 作者单位： | 庐江县教育局教研室 |
| 摘 要： | 中学思想政治课教学的主要任务,是向学生传授无产阶级的思想政治观点和道德规范,培养学生良好的思想品德和行为习惯。然而在课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣和热情,提高教育教学效果,是当前教学改革亟需解决的一个崭新课题。本文试就情感教学在思想政治课教学中的作用及其培养途径,谈谈自己的粗浅看法。一、情感教学的理论依据1.从心理学角度看。所谓情感是指以需要为中介的人对客观事物和对象所持的态度体验。兴趣与爱好就是一种同愉快情感相联系的认识倾向性与活动的倾向性,它能推动人学习科学知识,形成熟练的技能技巧,探索追求真理。… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |