现代西方学习心理学赏罚观探析期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

现代西方学习心理学赏罚观探析

引用本文：	何先友.现代西方学习心理学赏罚观探析[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),1997(2).

作者姓名：	何先友

作者单位：	湘潭师范学院!411201

摘要：	本文系统地探讨了现代西方学习心理学关于奖励和惩罚的观点和研究，指出联结派学习理论强调的是外部奖惩对学习的影响，认知派学习理论强调的是内部奖惩的效果，对两派的观点进行了评论，并指出未来研究的方向。
关键词：	联结派认知派赏罚观强化
本文献已被 CNKI 等数据库收录！