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| 学生的“特殊”更是教育契机 | |
| 引用本文： | 赵会娟.学生的“特殊”更是教育契机[J].中国德育,2014(6):76-77. |
| 作者姓名： | 赵会娟 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区安贞里第一小学 |
| 摘 要： | 正四年级时,我的班上转来了一个学生,他叫小旭。家长送他来校的那天,他一言不发,白白的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛,但那似乎在说:"我很害怕你。"在我和他妈妈说话时,他会时不时地躲在妈妈的身后,悄悄地在他妈妈耳边低语,他妈妈提醒他不要这样,他马上就会站好。开学初,他每天都来得很早,但来了以后,书包往桌子上一放,就呆呆地看自己的桌子。一个早自习就这么过去了。再说他上课的表现:手拿着书,眼睛 |
| 关 键 词： | 教育契机 家长 特殊学生 四年级 作业 同学 建立自信 自信心 帮助 进步 |
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