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| 开启生活之门,增强品德课堂实效 | |
| 引用本文： | 罗桂珍.开启生活之门,增强品德课堂实效[J].基础教育研究,2009(12). |
| 作者姓名： | 罗桂珍 |
| 作者单位： | 田阳县实验小学; |
| 摘 要： | 《品德与社会》的基本理念之一是:"儿童的生活是课程的基础。"儿童的现实生活对其品德的形成、发展具有特殊的价值。因此品德课教学要"开启生活之门",让学生参与社会生活,使学生所 |
| 关 键 词： | 儿童 现实生活 引导学生 真实生活 教学情境 思想品德 孝敬父母 学生参与 生活化 品德课教学 |
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