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| 关于小学生自主探究学习的调查研究 | |
| 引用本文： | 陈庆辉.关于小学生自主探究学习的调查研究[J].小学教学参考,2007(36). |
| 作者姓名： | 陈庆辉 |
| 作者单位： | 福建泉州市永春县介福中心小学 (362600) |
| 摘 要： | 数学学习自主化,让学生在"再创造"中学习数学,是《数学课程标准》提出的重要理念,也是数学教学不断追求的发展目标。自主探究是学生学习活动的核心,是在教师的具体指导下,每一个学生根据自己的已有的知识和经验,用自己的思维方式,自由地、开放地去探究,去"再发现""、再创造"有关数学知识的过程。经过认真地实践与细致地调查,笔者对学生自主探究性学习的现状进行了剖析,并总结出相对的策略。 |
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