多媒体辅助教学效果调查问卷分析及教学策略研究 |
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引用本文: | 刘筱筠,刘青,杨丽梅,张海云.多媒体辅助教学效果调查问卷分析及教学策略研究[J].高等教育与学术研究,2007(5). |
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作者姓名: | 刘筱筠 刘青 杨丽梅 张海云 |
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作者单位: | 大连东软信息学院英语系 辽宁大连116023 |
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摘 要: | 我校高职高专的的英语教学一直是在网络环境下的多媒体辅助教学,"这种教学模式在多大程度上满足了学生的需要?对英语教与学的辅助作用到底有多大?在哪些方面存在着问题?"是我们一直思考,也是在进行教学改革前必须回答的导向性问题。针对这些问题我们设计了网上调查问卷,并在300名不同专业的在校专科学生中进行了调查。我们对所关心的关键性问题的数据结果进行了理性分析,从而制定了多媒体网络环境下新的教学改革策略,利用多媒体网络加大听说训练,同时实行分级分层次教学,强化师资力量,鼓励教师充分利用网络,不断了解科技前沿知识,拓宽自己的知识面,以先进的教学理论为依托,继续探索、研究科学的网络教学模式,让网络更好地为教学服务。
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关 键 词: | 多媒体辅助教学 教学改革 问卷调查 数据 |
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