| 大学生网络伦理秩序失范与教育模式重构 |
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| 引用本文： | 吕晓峰,张晓书.大学生网络伦理秩序失范与教育模式重构[J].黑龙江高教研究,2010(8). |
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| 作者姓名： | 吕晓峰 张晓书 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社科项目，*，黑龙江省哲学社会科学专项项目 |
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| 摘 要： | 大学生网络行为得不到法律行为的制约以后,道德约束又十分有限,在道德与法律之间的真空就造成无限制道德行为的真空地带,网络伦理秩序失范就成为一种必然,突出表现为大学生网络行为与道德出现不可控性、依赖性、反道德性、道德相对主义及道德冲突等特征.以积极心态和策略来应对大学生网络伦理秩序失范,重新构筑四个"三位一体"教育模式,这是新时期高等教育培养合格人才,应对网络化时代发展的必由之路.
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| 关 键 词： | 网络心理 道德秩序 教育模式 三位一体 |
Disorder of Students' Network Ethics and Education Reconstruction |
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| LV Xiao-feng,ZHANG Xiao-shu.Disorder of Students' Network Ethics and Education Reconstruction[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2010(8). |
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| Authors: | LV Xiao-feng ZHANG Xiao-shu |
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