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浅谈秘书礼仪课堂教学中反例的适当应用
引用本文:孟睿.浅谈秘书礼仪课堂教学中反例的适当应用[J].辽宁广播电视大学学报,2010(1):31-32.
作者姓名:孟睿
作者单位:辽宁广播电视大学,沈阳,110034
摘    要:针对秘书礼仪课堂教学中学生容易忽视、遗忘重要的礼仪规范或者对树立良好职业形象的重要性认识不足的状况,在课堂教学中适当加入反面案例"审丑"教学,可以收到更好的教学效果,提高学生学习和实践的自觉性。教师还要注意应用反例时"度"的把握。

关 键 词:秘书礼仪  课堂教学  反例
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