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| 试论美国高校隐性德育的特点 | |
| 引用本文： | 丁洁.试论美国高校隐性德育的特点[J].华章,2010(7). |
| 作者姓名： | 丁洁 |
| 作者单位： | 张家口教育学院,河北,张家口,075000 |
| 摘 要： | 在道德教育的方式上,美国高校主张将个人的自由理念寓教于隐形,学校通过帮助学生在混乱的价值观中澄清自己的价值观,但不需要教育者特别强调,让学生自主走上正确价值选择之路.隐性德育的方法有很多值得我们学习地方,对其研究有助于借鉴吸收其中的有益经验,下面了解一下美国高校隐性德育的特点. |
| 关 键 词： | 美国高校 隐性德育 |
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