|
|||||
|
|
| 如何让游戏与教学“亲密接轨” | |
| 引用本文： | 赵红珍.如何让游戏与教学“亲密接轨”[J].宁夏教育,2012(5):49-49. |
| 作者姓名： | 赵红珍 |
| 作者单位： | 灵武市第二中学 |
| 摘 要： | 我们常说＂兴趣是最好的老师＂,那么,如何依着学生的兴趣,主动去迎合学生让电脑游戏与教学＂亲密接轨＂并为学生学习服务呢？笔者由自己的亲身实践,总结以下几点经验。
1.课前实施游戏导入,激发学生的学习兴趣。如果教师一味地按照传统的教学方法进行教学,学生会觉得学习枯燥无味,学起来没劲,随着时间的推移会逐渐产生厌学情绪。相反,如果用有趣的游戏导入新课程的学习,就能吸引学生的注意力,让学生在愉悦的游戏情境中掌握所学的内容。 |
| 关 键 词： | 教学方法 电脑游戏 学习服务 游戏导入 学生会 学习兴趣 厌学情绪 游戏情境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |