|
|||||
|
|
| 运用微格教学系统摄制教学实况片的实证研究 | |
| 引用本文： | 李尧英,胡声洲.运用微格教学系统摄制教学实况片的实证研究[J].成人教育,2006(3):84-85. |
| 作者姓名： | 李尧英 胡声洲 |
| 作者单位： | 赣南师范学院,电教中心,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 随着教育教学改革的不断深入,利用网络进行远程教育和优质课堂教学的活动日益增多。而进行这类活动时首要任务是摄制高质量的课堂教学录像,但目前众多的课堂教学实况片,尤其是多媒体演示教学实况片普遍质量不高,实际教学效果与预期的目标存在较大差距。正确认识和消除潜在的干扰因素,对提高教学效果、保证教学实况课的最优化具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 教学实况片 干扰因素 摄制设计 技术与效果 |
| 文章编号： | 1001-8794（2006）03-0084-02 |
| 收稿时间： | 2005-01-24 |
| 修稿时间： | 2005-01-24 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |