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复述训练三法
引用本文:
张宝贞,陈夏红.复述训练三法[J].山东教育,1994(12).
作者姓名:
张宝贞
陈夏红
作者单位:
阳谷县教研室 (张宝贞),阳谷县教研室(陈夏红)
摘 要:
一、循序渐进法 按照文章行文的思路,以自然段为单位,逐段向前推进。在复述每段内容时,先读懂每句话的意思,再弄清句与句之间的联系,然后把一句一句的意思连起来,就成了复述的“线索”。这样复述起来就容易多了。既然各自然段的复述不成问题,那么,全文的复述也就水到渠成了。
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