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| 改写训练，提高写作能力的有效途径（之一） | |
| 引用本文： | 王家伦.改写训练，提高写作能力的有效途径（之一）[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(9):63-65. |
| 作者姓名： | 王家伦 |
| 作者单位： | 江苏苏州大学; |
| 摘 要： | 当作文训练因题材“用完”而感到“山重水复”的时候，还有一个秘密仓库可以开掘，这就要求教师和同学们换一个角度思考。从小学到现在，一般的中学生肯定读过大量的优秀诗文，可以仔细研读这些涛文，做改写练习。对读过的诗文做改写训练，首先可以开拓写作的源泉，使写作“柳暗花明”；同时，由于改写的情况较为复杂，为使改写能够成功，学生“伤脑”的程度甚至超过一般意义上的写作， |
| 关 键 词： | 改写练习 写作能力 作文训练 中学生 诗文 重水 同学 教师 |
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