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| 中高职课程衔接的理论依据分析与内涵研究 | |
| 引用本文： | 邹玉兰.中高职课程衔接的理论依据分析与内涵研究[J].广东教育学院学报,2013(9). |
| 作者姓名： | 邹玉兰 |
| 作者单位： | 广东外语艺术职业学院科研处 广州510640 |
| 基金项目： | 广东省高等职业技术教育研究会2012年重点课题支持 |
| 摘 要： | 课程衔接是中高职衔接体系的关键,是落脚点、着力点.课程衔接需要大量的理论研究与实践工作.本文对课程衔接的理论依据、内涵两个方面进行初步探讨,为研究中高职衔接提出一些思路,旨在推动中高职教育衔接进程. |
| 关 键 词： | 中高职 课程衔接 理论依据 内涵 |
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