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践行“教学做”一体化,促进中职计算机专业高效教学
引用本文:王阳.践行“教学做”一体化,促进中职计算机专业高效教学[J].广东教育学院学报,2013(2).
作者姓名:王阳
作者单位:东莞市纺织服装学校
摘    要:本文针对中等职业学校专业课程理论与实践相脱节等现象,探讨了在实际教学中采用“教中有学、学中有做、做中有评”的“教学做”一体化教学模式,以提高计算机课堂教学效果.

关 键 词:"教学做"  一体化  教学模式
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