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中职语文课堂渗透心理教育的几点做法
引用本文:
陈秋慧.中职语文课堂渗透心理教育的几点做法[J].广东教育学院学报,2013(2).
作者姓名:
陈秋慧
作者单位:
东莞市汽车技术学校
摘 要:
作为人文科学,语文在学科教学与心理教育相互渗透方面有着得天独厚的优势,本文就语文课堂中如何渗透心理健康教育进行了探讨.
关 键 词:
中职
语文课堂
心理教育
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