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| 主体性课堂实验教学实施目标教学的探讨 | |
| 引用本文： | 恒正予.主体性课堂实验教学实施目标教学的探讨[J].实验教学与仪器,2001,18(2). |
| 作者姓名： | 恒正予 |
| 作者单位： | 北京市第五十九中学!100062 |
| 摘 要： | 实验教学是以学科教学为主要载体，以培养学生创新精神和实验能力为目标，以学生主动接受知识并获得自身发展为学习主体，以发展学生基本素质为核心的一种课程。以实验为中心，以实验带动知识点是主体课堂教学改革最明显的特点。下面就生物主体性课堂实验实施目标教学的认识谈一点体会。 1教学目标的制定 教学目标是一个多层次的目标体系，在教学目标制定过程中，教师要准确掌握教学大纲、深入钻研教材、充分了解学生，明确课程目标体系，结合教学实际制定教学目标。在制定生物实验课教学目标时，需要在对教学大纲的了解、理解、掌握三… |
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