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高职酒店管理专业体验式教学模式探讨
引用本文:李先跃,张丽萍.高职酒店管理专业体验式教学模式探讨[J].遵义师范学院学报,2010,12(2):86-88.
作者姓名:李先跃  张丽萍
作者单位:1. 湖南女子大学旅游管理系
2. 长沙环境保护职业技术学院商贸旅游系,湖南长沙,410004
基金项目:教育部高职高专餐旅教指委课题 
摘    要:体验式教学是在教学过程中创造实际的情境和机会呈现教学内容,使学生在亲历的过程中学习知识,是一种全新高效的教学模式。高职酒店管理专业体验式教学可分为四个阶段进行,即认知学习一认知体验阶段、课程学习-模拟体验阶段、社会实践——岗位体验阶段、毕业实习——综合体验阶段。

关 键 词:酒店管理  体验式教学  教学模式

On the Experience-oriented Teaching Pattern for the Major of Hotel Management in Higher Vocational Colleges
LI Xian-yue,ZHANG Li-ping.On the Experience-oriented Teaching Pattern for the Major of Hotel Management in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Zunyi Normal College,2010,12(2):86-88.
Authors:LI Xian-yue  ZHANG Li-ping
Institution:LI Xian-yue1,ZHANG Li-ping2(1.Tourism Management Department,Hunan Women\'s University,2.Trade , Tourism Department,Changsha Enviromental Protection College2,Changsha410004,China)
Abstract:Experience-oriented teaching,a new and effective teaching pattern,can present teaching content in the actual milieu and opportunity created in the process of teaching,making students acquire knowledge in the course of experiencing.It can fall into four phases,viz.,cognitive learning--cognitive experience phase,course study-simulation experience phase,social practice--job experience phase,and graduation internship--integrated experience phase.
Keywords:hotel Management  experience-oriented teaching  teaching pattern  
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