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高三学生的心理疲劳成因及对策分析
引用本文:赵春宇.高三学生的心理疲劳成因及对策分析[J].科教文汇,2014(24):206-206.
作者姓名:赵春宇
作者单位:张家港市暨阳高级中学,江苏张家港215600
摘    要:高考对每一位高三的考生都特别重要,这场竞争有较强的综合性,既对学生进行学习能力和掌握知识的考察,同时也对学生的身体素质和心理素质进行考察。学生在学习成绩上会受到心理疲劳的严重影响。当出现心理疲劳后会对复习产生不良影响,对身心造成较大的压力。本文主要对高三学生的心理疲劳进行成因分析,同时采取相应的应对策略,缓解这种情况,使其以良好的状态迎接高考。

关 键 词:心理疲劳  形成原因  对策分析
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