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| 教师专业标准实施背景下的师德教育反思 | |
| 引用本文： | 司冬梅.教师专业标准实施背景下的师德教育反思[J].商丘职业技术学院学报,2014(2):77-80. |
| 作者姓名： | 司冬梅 |
| 作者单位： | 南阳理工学院,河南南阳473000 |
| 基金项目： | 河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究重点项目（项目编号：2013-JSJYZD-070） |
| 摘 要： | 《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范。本文主要围绕《专业标准》中有关师德方面的内容进行研究，反思当前师德教育出现的问题，探讨解决路径。 |
| 关 键 词： | 教师专业标准 师德教育 反思 对策 |
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