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| 搞好透明工程 增强学校凝聚力——校务公开做法一二三四 | |
| 引用本文： | 吴宇明,郑挺谊,姜朝晖.搞好透明工程 增强学校凝聚力——校务公开做法一二三四[J].教学与管理,2004(7). |
| 作者姓名： | 吴宇明 郑挺谊 姜朝晖 |
| 作者单位： | 浙江泰顺县第四中学 (吴宇明，郑挺谊)，浙江泰顺县第四中学(姜朝晖) |
| 摘 要： | 做好校务公开工作是实行依法治校、加强党风廉政建设和学校民主政治建设的迫切需要,是维护教职工合法权益、调动教职工积极性、发扬民主监督、发挥主人翁精神和创造性的重要保证。近些年,我校在实施校务公开方面做了一些工作,做到民主、公平、公正、公开,成为阳光下的透明工程,被评为县党风廉政先进集体。具体做法是:做到“一个坚持”,“两种避免”,“三项公开”,“四心并举”。一、“一个坚持”,确保教职工的主人翁地位坚持每个学期一次的教代会,审议学校的工作报告、财务报告、修订有关规章制度,并展开讨论学校重大决策和改革方案等。解决… |
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