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“四则混合运算和应用题”教学目标、建议及检测

引用本文：	鲁萍.“四则混合运算和应用题”教学目标、建议及检测[J].云南教育,1990(9).

作者姓名：	鲁萍

作者单位：	西盟县民族小学

摘要：	一、教学目标(一)认识与记忆1、认识并记住四则混合运算的运算顺序。2、认识并记住解答应用题的基本步骤。(二)理解1、懂得小括号的作用。2、懂得文字题与式子题的关系。3、理解两类归一问题解题思路,能说出它们
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