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| 农村小学生活、阅读、写作一体化教学探研 | |
| 引用本文： | 沈小冬.农村小学生活、阅读、写作一体化教学探研[J].读与写:教育教学刊,2015(2). |
| 作者姓名： | 沈小冬 |
| 作者单位： | 广西桂林市灌阳县黄关镇中心小学广西桂林 541603 |
| 摘 要： | 小学语文是学生学习语文基础知识、提高阅读能力以及写作能力的基础阶段，其在学生的学习和成长中的重要地位不言而喻。尤其是对于农村小学语文教学，由于教学条件比较落后，学生的思路比较窄，对于农村小学的阅读与写作教学教师更应该不断更新自身的教学理念，结合实际教学情况，深入挖掘现有的教材，将小学生的生活、阅读与写作进行充分的融合，积极开展一体化教学，从而提高教学质量和学生的综合素质。本文将结合实际教学经验提出几点关于农村小学生活、阅读、写作一体化教学的有效教学措施。 |
| 关 键 词： | 生活 阅读 写作 一体化教学 |
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