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中学数学教学现状及改革对策
引用本文:
叶小东.中学数学教学现状及改革对策[J].新课程学习(社会综合),2012(8).
作者姓名:
叶小东
作者单位:
四川省达县石桥中学
摘 要:
随着新课程理念在中学数学教学中的运用,中学数学教师普遍都能够准确理解新课程的科学理念,树立科学的中学数学教学观,建立健全中学数学教学评价制度.通过当前中学数学教学的现状分析,探讨教学改革的对策.
关 键 词:
中学数学
教学方法
改革
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