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教师教育专业器乐教学研究新论
引用本文:欧阳亮.教师教育专业器乐教学研究新论[J].培训与研究,2009,26(6):115-116,120.
作者姓名:欧阳亮
作者单位:湖北第二师范学院,艺术学院,武汉,430205 
摘    要:教师教育专业器乐教学研究是高等师范院校音乐教育课程教学改革的重要组成部分。但目前,教师教育专业器乐教学与音乐表演专业器乐教学的差异性还未引起高师音乐教育界的普遍关注。文章拟从教师教育专业与音乐表演专业生源情况、培养目标的比较为切入点对教师教育专业的教学模式(教学内容、授课方式、教学方法、评价机制)进行初步探讨。

关 键 词:教师教育  音乐表演  器乐教学
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