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小学数学课堂练习设计的策略
引用本文:王小喜.小学数学课堂练习设计的策略[J].宁波教育学院学报,2008,10(1):121-123.
作者姓名:王小喜
作者单位:平湖市全塘小学,浙江,平湖,314204
摘    要:在小学数学教学中,练习课约占总教时的一半多,几乎没有一节课是只讲不练的。古人云:"拳不离手,曲不离口"。可见练习的重要性,如何探索新课程理念下的课堂练习设计,是广大教师共同关注的课题。教师可根据教学内容,紧扣教学目标,设计有"坡度"、"难度"、"密度"的练习,加大知识"跨度,"变换练习角度,提高练习设计的有效性。

关 键 词:新课程  练习设计  策略
文章编号:1009-2560(2008)01-0121-03
修稿时间:2007年11月30

On Design of Primary Maths Exercises
WANG Xiao-xi.On Design of Primary Maths Exercises[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2008,10(1):121-123.
Authors:WANG Xiao-xi
Institution:WANG Xiao-xi (Quantang Primary School, Pinghu 314204, China )
Abstract:In the teaching of primary Maths,exercises are very important which take more than half of the teaching hours.The teacher should pay special attention to the efficiency of the design of exercises which should be based on the teaching contents,teaching aims and different levels.
Keywords:the New Curricula  design of exercises  strategy
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