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论高职日语课堂听力有效教学
引用本文:沈倩昉.论高职日语课堂听力有效教学[J].现代企业教育,2012(9):22.
作者姓名:沈倩昉
作者单位:无锡职业技术学院外语系
摘    要:高职类日语教育为大量的企业提供了实用的日语劳动力人才。但是在高职日语教学中"听力’’课堂的低效率时常困扰着高职院校的日语课堂教学。本文试从影响日语听力课堂教学的成因入手,提出提高日语课堂听力教学效率的方法。为日语课堂教学的深入开展和职教学生日语终生学习打下良好的基础。

关 键 词:高职日语  听力  课堂
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