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对“制作多媒体作品”的教学策略探究与变革
引用本文:陶然.对“制作多媒体作品”的教学策略探究与变革[J].中小学信息技术教育,2008(7).
作者姓名:陶然
作者单位:上海市西南位育中学
摘    要:《上海市中小学信息科技课程标准》明确提出了信息科技课程的课程目标是提高学生的信息素养和在信息化环境下的学习能力。如何将“二期课改”所倡导的理念转化为教师的信念与行动,在不断深入的课改中寻求变革与发展,是每一位教育工作者肩负的责任与义务。

关 键 词:变革与发展  多媒体作品  教学策略  信息科技课程  “二期课改”  制作  信息化环境  教育工作者
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