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营造研究教学的氛围提升个体反思的能力
引用本文:李骏修.营造研究教学的氛围提升个体反思的能力[J].现代教学,2006(7):1-1.
作者姓名:李骏修
摘    要:从下半年起,我们将在网络上为大家搭建三个开展教师教育的平台,即理论讲座、青年教师基本功观摩、课改新教材探索实践课。它将为大家提供10个理论讲座和多达好几百堂课的实录,这是一笔丰富的可供学习、培训的资源,是上海市近来教师课堂教学实践的展示,也是我们开展校本研修、实施教师全员培训的重要案例资料。

关 键 词:教师教育  全员培训  教师基本功  校本研修  理论讲座  上海  教研活动
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